近年来，国家高度重视职业教育和技能人才培养，要求健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培育大批高素质技术技能人才，要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。
初中生在毕业后报读职业院校，可选择“就业”或“升学”不同方向的班级。
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